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学校召开2022版人才培养方案研讨会

编辑:刘菊媛  点击:  时间:2021-10-28  作者:曾明玉  来源:教务处

本网讯(文/曾明玉)为更好地做好学校2022版人才培养方案制定工作,10月20日和10月25日,学校在教师发展中心1305室和新商科智慧实验室分别组织召开了2022版人才培养方案培训会和基于“3+1”模式人才培养研讨会,各二级学院教学副院长,专业负责人以及教务处相关人员参与了会议,会议由教务处副处长李建主持。

为更好的服务于襄阳、武汉产学研基地的教学组织和安排,教务处特邀请汕头大学工学院副院长包能胜教授到大发黄金版app下载分享该校基于“3+1”模式的人才培养经验。包教授作了《卓越工程师计划学生企业工程实践的设计及实践》主题讲座。讲座内容围绕卓越计划与校企合作、实施难点与解决方法、工作成效与反思建议等三个方面展开。包教授从卓越工程师计划的核心问题出发,深刻阐述了学生企业工程实践中“学生企业实习时长的协调”“学生专业知识能力的适应”“学生-学校-企业利益的平衡”三个难点问题及解决办法。同时针对专业负责人对“3+1”模式人才培养方案的制定、学生实习等问题进行了深入的研讨交流。汕头大学在制定培养目标、明细培养标准、设计培养环节、实施培养路径、评估培养结果等方面的成果与经验,对大发黄金版app下载开展2022版人才培养方案的制定有较好的启示与借鉴作用。

教务处副处长周明智解读了《2022版本科专业人才培养方案制定(修订)指导性意见》,他从人才培养方案制定的核心要点,基于两类认证标准的培养目标、毕业要求、课程体系的对应关系等方面进行了详细的阐述说明。各学院要紧密围绕学校“高素质应用型人才”培养总目标,在人才培养方案的制定过程中,要按照时间节点,通过详实的问卷调查,充分的调研、研讨、论证,并进行多轮次的培养方案答辩和公共基础课、专业核心课教学大纲的答辩,制定好既符合国家标准、又充分体现学校办学特色及专业特色的培养方案。

李建强调各学院在新版人才培养方案的制定工作中,要高度重视、精心部署、统一认识、全员参与,在深入学习调研的基础上,扎实推进相关工作,严格按照学校总体要求及进度安排,抓好各项工作落实,严保工作质量。同时针对专业负责人提出的2022版人才培养方案制定过程中出现的问题,李建做了详细解答。

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